文◎湯為筌
(圖：2012年7~8月，佳穎來到本會信託中心實習，體驗工作假期，移除外來種等任務，佳穎做事認真又細心，很感謝她實習期間的服務喔^_^)
近十年，「大專實習」、「企業實習」、「高中職工作實習」「工作體驗」這樣的名詞漸漸蔚為風潮。這些實習直接開設成課程，讓學生利用課餘時間或假日等部分時間，到職場或NGO團體實際進行工作執行面，一方面，將所學和工作場合中作經驗的結合，一方面，實習生也能透過實習過程中來了解自己：是不是喜歡這種性質的工作？
當然不可否認的是，也有少數企業打著「實習」的招牌，行「用免錢勞工」之實。訂下嚴苛的實習條件，故意讓實習生執行危險、超量的純勞務、承擔風險、做擔保等情事。
理想的實習是：自己設計實習計畫(或是依學校既定計畫)，訂定實習目標，和面試相關主管確認工作項目、時間，並將這些項目以紙本型式簽下合作備忘錄，如此一來可保障實習者的權益，也讓實習單位有所依據。一般來說學校提供的實習機會，都會有校方代表先審核，也相當重視實習生的權益。但工作內容和項目種類，未必能完全符合學生需要。
如果是自己尋找實習機會，不妨當成自己是在「實際求職」。隨時整理自己的履歷表、利用數位工具隨時拍攝工作照片與相關成果，整理自己的作品集或實績錄，許多人沒有職場經驗因而成為求職的弱勢，不妨利用寒暑假，當志工義工或實習來增加自己的「經驗」，或者，筆者也相當建議可以參與幾種社團：
服務性社團，可以得到很多免費的企畫、溝通、募款、團體合作的實際經驗。
學藝性社團，藉由某種能力的精深(如語言、才藝或其他)，提高自己的相關能力。
體能、校刊、學會也都相當是相當不錯的選擇。
當然，因為是實習，通常大部分各企業或各NGO所提供的實習機會常常會是「基礎工作」。這是因為實習生工作時間短，業務也不熟悉，而不管什麼領域的工作，也都是先從基礎開始的。而事實上，基礎工作是企業相當看重的部分，一個人的特質、能力、個性、細心程度或耐性，也都可以從執行基礎工作的態度中展現出來。
相對於正式求職，「實習」某方面可說是對某個領域的入門途徑或敲門磚，學生來利用寒暑假來實習，一方面不會太影響學業，也可以藉機累積一定程度的社會經驗。當然它也有可能會和「工讀」某方面會若干的程度相似，只是工讀通常要求時間會更長，所涉及的範圍往往也會更深入，對於課業較重或另有規畫的人來說就不一定完全合適。
對於在職人士來說，「實習」，也是尋求第二專長或是深化專長的一個管道之一。特別是，對本身已有工作的人來說，可以透過實習重新審視自己職涯方向、拓展生活體驗，也說不定是開始自我實現的機會呢。
